Dagens positiva ord från 6g

Snäll, glad, jag är bäst, belåten, schysst, mat, fotboll, köra cross, tjejer, killar!

Eleverna syr IPadfodral och dekorerar med ett broderi.

Sensommarvärme och terminsstart

Vi har i alla klasser börjat med att gå igenom varför vi har slöjd och vad som krävs för att nå kunskapskraven.

I flera av klasserna har vi sett filmen "koll på textil".

Höstens tema för årskurs 9 är natur.  Eleverna får arbeta med kaos och ordning.

I 7:an och 8:an arbetar vi med design. Eleverna får bestämma var sin kund som de ska tillverka/ designa en produkt åt, som kunden ska kunna förvara något i. Frågor som ställs för att ta reda på vad man ska göra är bl.a. vad gillar kunden, vilka fritidsintressen har hen och vilka färger & former gillar kunden? Produkten ska vara anpassad efter kunden och hänsyn ska tas till funktion och estetiskt uttryck.

Årskurs 6 kommer att under hösten få låna Ipads av skolan och vi kommer då att sy fodral till Ipadarna.

FILMTEMA, intro för 9orna

4 bilder från 8ornas filmtemaarbete

Skiss och arbetsmaterial

koncentrerat arbete

8C tredje lektionen med filmtema

1. Läs och titta igenom förra veckans arbete

2. Börja leta efter de tyger du vill använda. Leta också efter detaljer så som, spets, knappar, ögon, broderigarn o.s.v.

3. Gör en skiss på mönsterpapper som du sedan klipper ut och nålar fast på tyget. Om du ska arbeta med ett redan färdigt mönster så be läraren om mönstret och läs noga igenom instruktionerna och rita sedan av mönstret på mönsterpapper.

4. När du placerat ditt mönsterpapper på tyget bör du markera ut 1cm sömsmån med en specialpenna som är till för att rita på tyg med.

-Tänk på hur du placerar ut tyget. Du måste tänka efter riktigt noga här för att det ska bli rätt. Dubbelkolla med en lärare innan du börjar rita på tyget.

5. Hämta din lärare och visa hur långt du kommit. Läraren tittar på det du gjort och om det ser bra ut börjar du klippa ut dina tygdelar.

Lycka till!

/Anna